W4 - Genç Yetenek Programı / Yazılım Seviyelendirmelerinin Oluşturulması
Ne?
Divizyon'un Genç Yetenek Programı kapsamında, katılımcıların yazılım alanındaki mevcut bilgi ve yetkinlik seviyelerini belirlemek amacıyla bir seviyeyelendirme yapısı oluşturuldu. Sprint sürecinin başlangıcında uygulanacak bu sistem, katılımcıların hangi seviyede olduklarını anlamamıza ve onları uygun çalışma gruplarına yönlendirmemize yardımcı olacak.
Seviye Belirleme Anketi Hazırlandı: Katılımcıların teknik bilgilerini ve pratik yeteneklerini ölçmek için bir anket geliştirildi.
Sprint Modüllerine Uygun Seviye Grupları Tanımlandı: Sprint içerisinde farklı teknik modüllerde yer alacak takımlar için uygun seviyeler belirlendi.
Seviye Geçiş Modelleri Tasarlandı: Katılımcıların seviyelerini artırabilecekleri bir yol haritası oluşturuldu.
Eğitim Değil, Deneyim Odaklı Yaklaşım: Bu program, bir eğitim düzeneği olarak değil, teknik gelişim sürecine katılımcıların aktif olarak dahil olmasını sağlamak için kurgulandı.
Neden Yaptık?
Bu seviyeyelendirme sisteminin amacı, sprint süreci içerisinde katılımcıların teknik ve proje bazlı iş yapma becerilerini daha etkin bir şekilde kullanmalarını sağlamaktı.
Sprintlere Etkili Katılım Sağlamak: Farklı seviyelerdeki katılımcıların takımlara dengeli bir şekilde dağılmasını sağlamak.
Takımların Performansını Optimize Etmek: Benzer bilgi düzeyindeki katılımcıların birlikte çalışmasını sağlamak, çapraz öğrenme ve peer learning (akran öğrenme) ortamı oluşturmak.
Proje Katkısını Arttırmak: Katılımcıların sadece temel düzeyde değil, proje bazlı geliştirme deneyimi kazanmasını sağlamak.
Seviye Tanımları
Katılımcıların teknik bilgi ve beceri seviyelerini belirlemek için aşağıdaki seviye tanımları kullanılmıştır:
Temel Bilgi Seviyesi: Yazılım geliştirme sürecine yeni başlayanlar için temel bilgi seviyesinin ölçülmesi.
Keşif Aşaması: Katılımcının belirli konularda temel uygulamaları gerçekleştirdiği düzey.
Gelişim Yolunda: Katılımcının sprint sürecinde aktif olarak proje geliştirme deneyimine sahip olması.
Uygulama Odaklı: Proje içerisinde teknik kararlar verebilecek ve takım içinde rehberlik edebilecek bilgi düzeyi.
Orta-Düzey: Takım liderliği ve mimari kararlar konusunda katkı sağlayabilecek geliştiriciler.
Sonuç & Faydası
Bu sistem sayesinde sprintlere daha düzenli bir katılım sağlanması ve farklı teknik seviyelerdeki katılımcıların birlikte verimli bir şekilde çalışması hedeflenmiştir.
Sprint yapısına uygun bir teknik değerlendirme modeli oluşturuldu.
Takımlar arası bilgi transferi desteklendi.
Katılımcıların seviyelerine uygun olarak projeye dahil edilmesi planlandı.
Sprint sürecinde teknik uzmanlık geliştirme fırsatları artırıldı.
Bu seviyeyelendirme yapısı, ilerleyen sprintlerde katılımcıların teknik gelişimlerini takip etmek ve onlara uygun projeler sunmak için bir temel oluşturmaktadır.
Last updated
